Unsere Angebote für
LehrerInnen, PfarrerInnen, JugendarbeiterInnen, und alle anderen, die mit Kindern, KonfirmandInnen ,Jugendlichen, Zivildienstleistenden, FSJ- und FÖJlerInnen über den Horizont blicken möchten:
Sie kommen zu uns zum Sichten von Material und zur Beratung, auch Schüler zur Vorbereitung von Referaten, Präsentationen etc.
- Wir stellen Ihnen Material zur Verfügung (zum Beispiel die „Kaffeeprobierbar“)
- Wir kommen zu Ihnen in Fachkonferenzen und in Ihre Klassen und Kurse und Gruppen
- Wir treffen uns an besonderen Lernorten zum Beispiel im Weltgarten Witzenhausen
Unsere Themen:
Die Frucht vom goldenen Baum - Schokolade aus fairem Handel
Schokolade: welche Zutaten sind drin, woher kommen sie und wie leben die Menschen, die in Afrika den Kakao anbauen? – Im Mittelpunkt dieser Doppelstunde stehen ein Film, der die Auswirkungen des Fairen Handels bei Kakaobauern in Westafrika zeigt, und die seltene Chance, Schokolade aus fair gehandelten Zutaten selbst zuzubereiten.
Kl. 4-6, mindestens 2 Schulstunden Kostenbeitrag: 1,- € pro Schüler für die Zutaten
Fußbälle aus Fairem Handel – eine Erfolgsstory? (Wolfram Dawin)
Mittlerweile werden Markenfußbälle kaum noch von Kindern genäht. Das verhindern Kontrollen. Dies ist auch das Ergebnis des Druckes von kritischen Ballkäufern aus Deutschland.
Trotzdem hat sich die Situation für die Familien der Ballnäher in Pakistan nicht verbessert. Denn die Löhne für erwachsene Näher sind nicht ausreichend erhöht worden, so dass nun das Einkommen der Kinder fehlt. Das ist anders bei Fußbällen aus fairem Handel.
Die aktuelle Situation in Pakistan wird in einer DVD dargestellt. Eigene Nähversuche vermitteln den Schülern eine Vorstellung von der Mühe dieser Arbeit. Bälle aus fairem Handel werden vorgestellt. Und schließlich geht es um die Frage, wie sich Jugendliche in Deutschland für Bälle aus fairem Handel und damit für ihre Altersgenossen in Pakistan stark machen können.
Grundschule Kl. 4, Sekundarstufe I, mindestens eine Doppelstunde
Kaffeespiel I
Die Schüler einer Klasse bzw. eines Kurses werden in unterschiedlichen Rollen (Kleinbauern, Plantagenbesitzer, Plantagenarbeiter, Kaffeeaufkäufer, Exportkaufleute, Lebensmittelhändler) aktiv und erleben, wie ungleich die Chancen der einzelnen Gruppen sind, von Kaffeeanbau und Kaffeehandel leben zu können. Der vorprogrammierte Misserfolg der Einen und der garantierte Gewinn der Anderen führen zur Frage nach Fairness und Gerechtigkeit im Geschäft mit dem Kaffee, der auf der Rangliste der Rohstoffe auf dem Weltmarkt auf Platz 2 hinter dem Erdöl rangiert.
Ab Klasse 8, mindestens 3 Schulstunden
Kaffeespiel „Coffeetown“
Ein Diskussionsspiel in fünf Gruppen: Die Schüler einer Klasse bzw. eines Kurses diskutieren die Einführung fair gehandelten Kaffees im Rathaus und anderen Einrichtungen der Stadt „Coffeetown“ aus den unterschiedlichen Perspektiven der Mitarbeiter eines Eine-Welt-Ladens, der Großkunden- bzw. Gastronomieberater eines Fairhandelshauses, dem Betreiber der Betriebsrestaurants, den Vertretern des Kaffeerösterverbandes und der Entscheidungsgremien der Stadt und lernen so die unterschiedlichen Interessen der einzelnen Akteure kennen.
Die zur Entscheidung führende Diskussion wird mit unterschiedlichen Materialien in getrennten Gruppen vorbereitet.
ab Klasse 10, Zeitbedarf einschließlich Auswertung: mindestens 3 Schulstunden
KlimaBoot2009
Projekttag zum Thena Klimawandel für einen ganzen Jahrgang ab Klasse 7
http://www.klima-boot.de/
Schüleraktionstag 2010 „Africa? Afrika“
Kreuzkirche Kassel 31. August 2010 , mehr in Kürze hier www.schueler-aktionstag.de
- Material im Verleih -
Fußballzelt zum Einsatz bei Turnieren, Schul- und Stadtfesten
Der damit verbundene Aufwand lohnt sich, wenn ...
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... die Aktion mit einer Klasse / einem Kurs / einer AG vorbereitet und durchgeführt wird,
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... im Vorfeld an der Schule bzw. durch den Verein bekannt gemacht wird,
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... bei einer Standzeit von mindestens drei Stunden ausreichend Publikumsverkehr zu erwarten ist.
Wir bieten Ihnen an
- unsere Mitarbeit bei der Vorbereitung
Wir stellen Ihnen mit dem Fußballzelt zur Verfügung·
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Material für die Ballnähaktion (Abrechnung nach Verbrauch), Infomaterial und Quiz
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Bälle als Preise für das Gewinnspiel (zum Vorzugspreis),
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Bälle zum Verkauf in Kommission. Bei einem Mindestumsatz von 150 Euro erhalten Sie 10 % Rabatt auf die Bälle, die Sie für Ihre Schule bzw. Ihren Verein kaufen bzw. bestellen, sowie die Bälle, die Sie am Stand verkaufen. Dieser Rabatt gilt für Bälle von GEPA und FAIRDEALTRADING bei Bezug über uns bis max. 14 Tage nach dem Einsatztag und nur bei Sammelbestellungen.
Kaffee-Probierbar
Die Kaffeeprobierbar besteht aus fünf in einer stabilen Holzkonstruktion fest montierten kleinen Kaffeemaschinen (für Single-Haushalte). Sie ist komplett ausgestattet mit dem Zubehör für eine Kaffeeverkostung, einschließlich 36 Mokka-Tassen. Vier verschiedene Sorten Filterkaffee können parallel gekocht werden, einen Platz nimmt eine Espressomaschine ein.
Die Kaffeeprobierbar eignet sich auch für Außeneinsätze bei Infoständen und auf Märkten.
Mit der Kaffeeprobierbar können Sie einladend und werbend in der Öffentlichkeit auf potentielle KaffeekundInnen zuzugehen und sie die Geschmacksvielfalt fair gehandelten Kaffees exemplarisch kosten lassen.
Sie eignet sich vor allem für Aktionen, bei denen sich der Publikumszulauf verteilt, weil in jeder Kanne nur jeweils zwei Tassen Kaffee gekocht werden können. Allerdings ist auch nicht vorgesehen, den Kaffee tassenweise zum Kosten auszuschenken, sondern in kleineren Mengen eher verschiedene Kaffees nacheinander kosten zu können.
Die technischen Daten: Breite x Tiefe x Höhe: 100 x 40 x 38,5 cm, 2.365 Watt, benötigt wird lediglich ein normaler Stromanschluss.
Zeitaufwand für das Aufstellen und die Zubereitung der ersten Portion: max. 30 Minuten.
Mitarbeiterbedarf: Je nach Andrang jeweils zwei Personen zum Ausschenken und Informieren sowie 2 Personen zum Spülen der Tassen und Nachkochen des Kaffees
Kosten: Sie tragen lediglich die Kosten für den Materialeinsatz, also die zur Verkostung angebotenen Kaffees
Set zur Zubereitung von Schokolade (mit Kakaobutter)
bestehend aus Metallbechern in ausreichender Zahl für eine ganze Schulklasse, in denen jede/r seine Portion Schokolade so hell oder dunkel, so süß oder herb zu bereiten kann, wie er/sie möchte.
Die Kakaobutter wird nach Verbrauch abgerechnet, (Kilopreis: ca. 15 Euro)
Materialkoffer zum Konfirmandentag „Prima Klima für alle“
Den Entwurf zu diesem Konfirmandentag finden Sie in: Pädagogisch-Theologisches Institut Kassel (Hrsg.): Aus der Praxis für die Praxis. Unterrichtsentwürfe für die Konfirmandenarbeit. Kassel 2009. (info@pti-kassel.de)
TERMINVEREINBARUNG BITTE SO FRÜH WIE MÖGLICH
Sie erhalten auf Wunsch gern aktuelle Angebote regelmäßig per Email (dawin.lka@ekkw.de)
„Leben braucht Land“
Gedanken des Autors Paulo Porto Borges zu der Ausstellung: „Diese Portraits sind meine Sichtweise der indigenen Völkern des Südens und Südostens von Brasilien, insbesondere des Volkes der Guarani. Sie stellen ein von 500 Jahren Kolonialherrschaft betroffenes Volk dar. Ich hoffe, dass diese Bilder diesen Völkern gerecht werden, denn sie bleiben indigen – mit Würde und Beharrlichkeit kulturell verschieden. Sie zeigen wie ein Pfeil auf die Wichtigkeit der Verschiedenheit in einer immer mehr globalisierten Welt. Sie geben einen anderen Ton an, in einer von der weißen, christlichen, abendländischen Kultur eintönig beherrschten Welt.“
Die Ausstellung besteht aus 30 Fotografien im A 0 – Format und ist in einer Transportbox verpackt.
„Sem Terra – landlos“
Diese Ausstellung ist eine Solidaritätsaktion mit der brasilianischen Landlosenbewegung "Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra - MST". Sie besteht aus 45 schwarz-weiß Photographien und 5 Infotafeln. Die Photos haben das Format 56x75cm, sind auf einem sehr stabilen Kunststoff (Forex) aufgezogen und zum Schutz laminiert, verpackt in zwei Transportaschen. Mit der Ausstellung wir der Aufbau der Bundesschule Florestan Fernandes (ENFF) unterstützt. Der Bau begann im Jahr 2000 im Großraum São Paulo, 65 km entfernt von der Stadt São Paulo, im Landkreis Guararema. Ausstellungskosten und Transportmodalitäten sind mit der Ökumenischen Werkstatt abzusprechen.
„Anders als die anderen" (Neville Williamson) Muslime, Hindus, Juden – hier in Deutschland müssen sie sich in einer von Christen geprägten Kultur zurecht finden. In Asien sind es die Christen, die als Minderheit leben und gegen den Strom schwimmen müssen. Eine gute Ausbildung gibt Selbstsicherheit und verleiht den Christen einen guten Ruf in der Gesellschaft, aber der Weg zur Qualifikation ist lang und teuer. Der Verein "Ausbildungshilfe – Christian Education Fund" (Kassel) eröffnet vielen Jugendlichen lebensverändernde Chancen. ab 7. Klasse, eine Unterrichtsstunde "Familienglück" – Ein spielerischer Einstieg in die Entwicklungsproblematik (Neville Williamson) Das Leben in der Dritten Welt ist oft hart und gefährlich, besonders für Menschen, die wenig besitzen und keine ausreichende Schul- und Berufsausbildung haben. Mit dem Brettspiel "Familienglück" wird das (Über-)Leben als Kleinbauer simuliert: Wer schafft es, trotz Krankheiten, Naturgewalten und Schuldenlast die Familie groß zu ziehen und den Teufelskreis der Armut zu entrinnen? ab 7, Klasse, eine Doppelstunde
„Fairer Handel – was können Schüler dafür tun?“ (Bruno Inkermann) eine Doppelstunde „Zehn gute Gründe für die Ausbildungshilfe“ (Neville Williamson) Diavortrag mit spielerischem Einstieg und Gelegenheit zu Rückfragen ab Kl. 7, eine Schulstunde „Globalisierung – Die Welt zerstören oder gestalten“ (Bruno Inkermann) mindestens eine Doppelstunde „Nord/Süd-Konflikt und was wir damit zu tun haben“ (Bruno Inkermann) mindestens eine Doppelstunde „Entwicklungshilfe auf dem Prüfstand“ (Bruno Inkermann) mindestens eine Doppelstunde
Das Team: Wolfram Dawin, Lehrer, Tel: 0561 -9378-383 EMail: dawin.lka@ekkw.de Bruno Inkermann, Dipl.-Agraringenieur, Tel: 0561 -776063 EMail: oew.ks@ekkw.de Neville Williamson, M.A., Tel: 0561- 9378-384 EMail: ausbildungshilfe@ekkw.de
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